Перед началом учебного года заместитель начальника управления образования Елена Сахарова обозначила основные приоритеты работы в системе дошкольного столичного образования. В течение трех дней в Чебоксарах проводились совещания среди руководителей дошкольных организаций города Чебоксары, в ходе которых были затронуты основные вопросы.

 Участниками диалога стали руководители детских садов, специалисты управления образования и Центра развития дошкольного образования.

Начальник отдела дошкольного образования Наталия Федорова совместно с руководителями дошкольных учреждений обсудила темы организации платных дополнительных услуг, функционирования вариативных форм дошкольного образования, групп кратковременного пребывания, консультационных центров, работы с неблагополучными семьями и обозначила перспективы развития на новый учебный год.

Отдельно остановились на вопросах обеспечения безопасного пребывания в детских садах. Работа в данном направлении ведется регулярно. Устанавливаются домофоны, камеры наружного и внутреннего видеонаблюдения, домофоны, а также проводится работа с родителями по их информированию о мерах безопасности.

 Во время совещания проанализированы и подведены итоги деятельности учителей-логопедов, педагогов-психологов. Также была поставлена задача по увеличению количества педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию. Уделили внимание приходу молодых специалистов и их сопровождению посредствам Института наставничества.

 И. О. директора Татьяна Давыдова остановилась на вопросах методической работы. Совместно с руководителями ДОУ обсудили план на 2018-2019 учебный год,  участие в муниципальных проектах, конкурсах с грантовой поддержкой всех уровней, оснащение развивающего и информационного пространства детского сада и групповых помещений.  Подвели итоги проведенных масштабных мероприятий, приуроченных ко Дню города, с привлечением детских садов: «Город мастеров», «Аистенок», «Чебоксары – город моего детства».

В городе на протяжении нескольких лет успешно ведется работа по сетевому взаимодействию всех структурных подразделений города. Это позволяет детским садам обмениваться опытом, проводить совместные мероприятия, сообща решать поставленные руководством задачи.