В Чувашской Республике активно развивают и создают агроклассы в целях профессиональной ориентации школьников и соответствующей подготовки к дальнейшему обучению специалистов в области сельского хозяйства.

«Столичные дошкольные педагоги идут в ногу со временем, поскольку детям интересно познать таинство окружающего мира», — подчеркивает глава администрации Чебоксар Денис Спирин. Чтобы удовлетворить детскую любознательность в МБДОУ «Детский сад №116» г. Чебоксары организованы все условия для поисково-исследовательской, экспериментальной и практической деятельности.

Одним из элементов экологизации развивающей среды является наличие в детском саду теплицы. В ней проводится опытническая, исследовательская работа, организуются трудовые действия дошкольников по выращиванию растений и уходу за ними.

Ознакомление с ростом и развитием растений осуществляется в весенний период, воспитанники, педагоги и родители устраивают мини-огороды на подоконнике, трудовую деятельность в уголке природы.

Юные волонтеры-агроинженеры вовлекают и прививают у своих сверстников такие качества как трудолюбие, доброжелательность к окружающим людям, забота и бережное отношение к природе, отзывчивость и милосердие. Трудясь в теплице, воспитанники узнают, что растения – живые существа, они дышат, пьют воду, растут, а самое главное, размножаются.

На днях с воспитанниками подготовительной группы в ходе совместной работы была организована трудовая деятельности, где ребята поливали рассаду, рыхлили землю, занесли данные наблюдений за растениями в экологический дневник. В групповом помещении ребята увлеклись опытно-экспериментальной деятельностью: они рассматривали через микроскоп тонкий срез листа, закрепили строение растения, затем результат своего исследования отразили в рисунках.