Для чего в школе методическое объединение педагогов? Какова его роль? — это не только профессиональное сообщество, но и команда единомышленников, способная повлиять на качество образовательных результатов и уровень учительских компетенций. 
Так, в школе № 22 города Чебоксары прошел городской профессиональный конкурс «Лучшее методическое объединение города Чебоксары», направленный на обобщение, развитие и внедрение лучшего положительного опыта по организации инновационной деятельности методических объединений учителей школ.

Школьные методические объединения представили свою систему работы, поделились опытом экспериментальной и инновационной деятельности, внедрения новых педагогических технологий с демонстрацией элементов их использования в рамках мастер-классов.

Приглашенные эксперты оценили единство команд в решении педагогических ситуаций и эффективность использования инновационных педагогических технологий в профессиональной деятельности.

По итогам мероприятия из 36 методических объединений 9 команд показали лучшие результаты и стали победителями и призерами:

1 место – гимназия № 1, лицей № 44, школа № 37;
2 место – школы № 20, 24, 36, 45;
3 место – гимназия № 4, школа № 47.

«Поздравляем победителей и призеров и желаем им новых побед!«, — отмечает сити-менеджер города Денис Спирин.